3 ° Ano
Ano Letivo 2011/2012
Sala "St. Mary": Professora Carla Garcia;
Sala "St. Peter": Professora Célia Pedro;
Sala "St. Joseph": Professora Helena Alvarez.
HORÁRIOS
Aula da Professora Carla
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SEG |
TER |
QUA |
QUI |
SEX |
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09h00-09h30 |
Acolhimento
LP
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Acolhimento
LP
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Acolhimento
LP
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Acolhimento
Mat
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Acolhimento
Mat
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09h30-10h30 |
LP
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LP
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Informática/
/Inglês
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Mat
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Mat
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10h30-11h00 |
INTERVALO
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11h00-12h00 |
Mat
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Mat
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LP
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EM
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Música
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12h00-13h30 |
ALMOÇO
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13h30-14h00 |
Inglês
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Catequese
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Mat
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LP
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EM
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14h00-14h30 |
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14h30-15h00 |
Mat
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EM
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EM
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EM
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LP
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15h00-15h30 |
Ed. Física
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15h30-16h00 |
EM
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Aula da Professora Célia
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SEG |
TER |
QUA |
QUI |
SEX |
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09h00-09h30 |
Acolhimento
Mat
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Acolhimento
LP
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Ed. Física
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Acolhimento
Mat
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Acolhimento
Mat
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09h30-10h00 |
- |
- |
- |
- |
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09h30-10h30
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Inglês
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Catequese
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Mat
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Informática/
/Inglês
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Música (*)
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0h30-11h00 |
INTERVALO
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11h00-12h00 |
Mat
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LP
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Mat
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Mat
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LP
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12h00-13h30 |
ALMOÇO
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13h30-14h00 |
LP
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Mat
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LP
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LP
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EM
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14h00-14h30 |
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14h30-15h00 |
EM
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15h00-15h30 |
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15h30-16h00 |
EM
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EM
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EM
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LP
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Aula da Professora Helena
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SEG |
TER |
QUA |
QUI |
SEX |
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09h00-09h30 |
Acolhimento
LP
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Acolhimento
Mat
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Acolhimento
LP
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Acolhimento
Mat
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Acolhimento
LP
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09h30-10h30 |
LP
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Mat
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LP
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Mat
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LP
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10h30-11h00 |
INTERVALO
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11h00-12h00 |
Ed. Física
(11h15-12h15)
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LP
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Mat
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LP
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Mat
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12h00-13h30 |
ALMOÇO
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13h30-14h00 |
Mat
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Mat
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Catequese
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EM
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Música
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14h00-14h30 |
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14h30-15h00 |
EM
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Informática/
/Inglês
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EM
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Inglês
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LP
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15h00-15h30 |
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15h30-16h00 |
EM
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LP
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EM
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VISITAS DE ESTUDO
(programadas e/ou realizadas)
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1º Período
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2º Período
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3º Período
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Peça musical "A Cigarra e a Formiga" |
Teatro: "O Pinóquio" - Politeama |
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Peça de teatro "Canela, ovos e verdade. A receita da amizade" |
Bailado: "Giselle" - Auditório do Colégio S. João de Brito |
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Exposição de Dinossauros na Cordoaria Nacional |
Cinema: "Os Marretas" - Cinema Alegro, Alfragide |
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Passeio: Quinta Pedagógica Armando Villar, Cascais |
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NOTA: Todas as visitas estão sujeitas a alterações ou substituições.
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CALENDÁRIO DE AVALIAÇÕES
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1º Período
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2º Período
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3º Período
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17 a 21 Out (intercalares) |
06 a 10 Fev (intercalares) |
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Inglês - 21 Nov (Prof. Célia) |
Inglês - 05Mar (Prof. Célia) |
Inglês - 21 Mai (Prof. Célia) |
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Inglês - 21 Nov (Prof. Carla) |
Inglês - 05Mar (Prof. Carla) |
Inglês - 21 Mai (Prof. Carla) |
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Inglês - 24 Nov (Prof. Helena) |
Inglês - 08Mar (Prof. Helena) |
Inglês - 24 Mai (Prof. Helena) |
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28 Nov a 02 Dez |
12 a 16 Mar |
28 Mai a 01 Jun |
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OBJETIVOS
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Área de Língua Portuguesa
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Área de Matemática
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Área de Estudo do Meio
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O aluno deve ser capaz de:
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Ler fluentemente um texto em voz alta, respeitando os sinais de pontuação e a entoação;
-
Elaborar respostas completas quanto à interpretação dos textos;
-
Aplicar corretamente vocabulário ativo;
-
Criar, redigir e resumir textos;
-
Identificar erros ortográficos e corrigi-los;
-
Utilizar o dicionário;
-
Reconhecer diferentes tipos de linguagem;
-
Reconhecer diferentes tipos de textos;
-
Distinguir os diferentes grupos da frase;
-
Classificar as palavras quanto à acentuação;
-
Identificar determinantes, pronomes e adjetivos;
-
Aplicar os diferentes tempos das várias conjugações verbais.
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O aluno deve ser capaz de:
-
Aplicar as tabuadas até 10;
-
Ler e escrever números ordinais (até 100º)
-
Ler e escrever números inteiros e decimais;
-
Utilizar a numeração romana;
-
Relacionar dezena, centena, milhar, décima, centésima e milésima com a unidade e entre si;
-
Procurar estratégias diferentes para efetuar um cálculo;
-
Reconhecer o múltiplo de um número natural;
-
Reconhecer e calcular as equivalências entre:
x10 / x100 / x100 ___ x0,1 / x0,01 / x0,001
0,1 / :0,01 / :0,001 ___:10 / :100 / :1000
-
Efetuar adições, subtrações multiplicações com números inteiros e decimais;
-
Efetuar multiplicações com mais de um algarismo no multiplicador;
-
Efetuar divisões com mais de um algarismo no divisor;
-
Identificar diferentes tipos de sólidos geométricos;
-
Relacionar o metro, decímetro, centímetro e milímetro;
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Calcular o perímetro de um polígono;
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Calcular a área de um polígono;
-
Relacionar o quilograma e o grama;
-
Saber resolver situações problemáticas.
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aluno deve ser capaz de:
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Identificar a sua naturalidade e nacionalidade;
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Reconhecer os diferentes aparelhos do corpo humano e seus órgãos;
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Aplicar as regras de saúde e segurança do corpo;
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Conhecer o passado da família e do meio local;
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Classificar diferentes seres vivos;
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Identificar os diferentes tipos de solos;
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Identificar diferentes formas de relevo;
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Distinguir estrelas e planetas;
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Aplicar processos de orientação;
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Identificar diferentes tipos de comércio;
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Identificar diferentes tipos de comunicação.
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Área de Estudo de História
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O aluno deve ser capaz de:
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Identificar os primeiros habitantes da Península Ibérica.
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Identificar as conquistas que deram origem à formação de Portugal.
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Reconhecer lendas e histórias da nossa Pátria.
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